Layanan Pembelajaran & Pengajaran

Survei Kepuasan Pembelajaran

Survei kepuasan dosen terhadap layanan yang mendukung proses pembelajaran, mulai dari penyusunan RPS, sarana prasarana, LMS, hingga monitoring dan evaluasi capaian pembelajaran.

👥 Target Responden: Dosen

* Wajib diisi

A. Perencanaan Pembelajaran (RPS)

* PB1 – Pedoman penyusunan RPS tersedia dengan jelas

Sangat Tidak Baik
Sangat Baik

* PB2 – Format RPS sesuai kebutuhan pembelajaran

Sangat Tidak Baik
Sangat Baik

* PB3 – Kebijakan pembelajaran disosialisasikan dengan baik

Sangat Tidak Baik
Sangat Baik

* PB4 – Prodi mendukung dosen dalam penyusunan RPS

Sangat Tidak Baik
Sangat Baik

B. Sarana & Prasarana Pembelajaran

* PB5 – Ketersediaan ruang kelas/lab mencukupi

Sangat Tidak Baik
Sangat Baik

* PB6 – Sarana pembelajaran (proyektor, papan, dll.) memadai

Sangat Tidak Baik
Sangat Baik

* PB7 – LMS (Learning Management System) berjalan andal

Sangat Tidak Baik
Sangat Baik

* PB8 – Tenaga kependidikan mendukung kegiatan belajar mengajar

Sangat Tidak Baik
Sangat Baik

* PB9 – Jadwal kuliah disusun tepat waktu dan tidak bentrok

Sangat Tidak Baik
Sangat Baik

* PB10 – Sistem presensi/absensi mudah digunakan

Sangat Tidak Baik
Sangat Baik

C. Penilaian & Monitoring Capaian

* PB11 – Pedoman penilaian pembelajaran tersedia jelas

Sangat Tidak Baik
Sangat Baik

* PB12 – Sistem input nilai mahasiswa mudah digunakan

Sangat Tidak Baik
Sangat Baik

* PB13 – Monitoring Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) dilakukan

Sangat Tidak Baik
Sangat Baik

* PB14 – Prodi memberikan umpan balik hasil evaluasi pembelajaran

Sangat Tidak Baik
Sangat Baik

D. Pengembangan Mutu Pembelajaran

* PB15 – Tersedia pelatihan pedagogik/metode mengajar untuk dosen

Sangat Tidak Baik
Sangat Baik

* PB16 – Institusi mendukung implementasi OBE (Outcome-Based Education)

Sangat Tidak Baik
Sangat Baik

* PB17 – Integrasi penelitian ke dalam pembelajaran difasilitasi

Sangat Tidak Baik
Sangat Baik

* PB18 – Inovasi dalam pembelajaran didorong dan difasilitasi

Sangat Tidak Baik
Sangat Baik

E. Evaluasi & Tindak Lanjut

* PB19 – Evaluasi pembelajaran dilakukan secara teratur

Sangat Tidak Baik
Sangat Baik

* PB20 – Hasil evaluasi ditindaklanjuti dengan nyata

Sangat Tidak Baik
Sangat Baik

* PB21 – Dosen dilibatkan dalam siklus PPEPP

Sangat Tidak Baik
Sangat Baik

* PB22 – Hasil evaluasi pembelajaran transparan dan dapat diakses

Sangat Tidak Baik
Sangat Baik

F. Masukan

Aspek layanan pembelajaran yang sudah berjalan baik

Aspek yang perlu ditingkatkan

Saran dan masukan untuk perbaikan layanan pembelajaran

← Kembali ke Beranda